Ventajas

2005-11-21T22:16:00.000-08:00

Una de las orientaciones que se le quiere dar a este espacio es el de ir analizando y reflexionando sobre cómo el uso de las Tics puede beneficiar el proceso de evaluación educativa, en cuanto al seguimiento individualizado y profundo del alumno y de los demás componentes del proceso de aprendizaje, y de esta manera cambiar una de las grandes limitantes que ha tenido el proceso educativo hasta el momento.

Como punto de partida, se presentan las ideas planteadas por Marcelo (2002) quien al citar a Miguel Santos, esboza lo siguiente:

La versatilidad de las herramientas tecnológicas permite recabar información no sólo de la participación de cada uno de los estudiantes o participantes, sino también de los tutores, especialistas involucrados y, además, de la información que se intercambia y que se produce durante la experiencia de aprendizaje, lo cual hace posible obtener una visión más completa del proceso, en cuanto se están considerando más componentes del mismo, facilitándose así la intervención y la toma de decisiones a fin de lograr las metas establecidas.

A través del uso de las Tics se puede lograr que la evaluación cumpla tanto con la finalidad formativa como sumativa, ya que al diseñarse una serie de actividades tanto individuales como grupales, se puede ir evaluando el grado de progreso que va alcanzando cada uno de los estudiantes, considerando sus estilos de aprendizaje, tiempos de respuesta, intereses, entre otros elementos. Además de ello, obtener el registro de los resultados alcanzados al final, con los cuales valorar cuantitativamente el producto e iniciar un proceso de investigación educativa que sirva de fuente para nutrir las prácticas pedagógicas futuras.

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Aprendizaje blended

En este momento podría definirla como una modalidad de educación, en la cual se conjugan características de la modalidad presencial con la modalidad virtual o a distancia.

Antes de esbozar, las ideas que podrían considerarse como ventajas o desventajas del blended, quería aclarar que cada una de las modalidades al estar fundamentadas pedagógicamente pueden ofrecer grandes posibilidades para potenciar la educación, esto es, que dependiendo de las necesaidades educativas cualquiera de éstas pueden ofrecer tanto ventajas como desventajas.

Ventajas

Facilita el aprendizaje flexible y centrado en el estilo y ritmo de aprendizaje del estuadiante.
Facilita, a mediano plazo, el problema existente en la mayoría de las instituciones académicas por la carencia de una infraestructura que permita acoger a la totalidad de la población estudiantil que quiere seguir estudios superiores, es decir, se podrá jugar con los horarios y salones de clase, de manera de que mientrás un grupo está trabajando a distancia, otro estará en las instalaciones de la institución.
Brinda una alternativa de estudio a quienes no tienen fácil acceso a las instituciones de formación, como por ejemplo, aquellos profesionales que una vez graduados, deben trabajar en lugares distantes, aislados, pues así su trabajo lo requiere, lo cual le dificulta proseguir estudios de actualización, por el hecho de tener que cumplir un horario de clase permanentemente, de esta manera podrá ajustarse a unos horarios más flexibles.
Ofrece la posibilidad de intercambiar con personas de diferentes culturas, con diferentes perspectivas, lo cual hace muchísimo más interesante y enriquecedor el proceso de aprendizaje, aumenta las dimensiones y el alcance que puede tenerse sobre los objetos de estudios, más aún en los tiempos marcados por la globalización.
Responde a una necesidad educativa, en primer lugar, porque el estudiante se está formando dentro de una modalidad en la cual el uso y el manejo de la tecnología es parte del aprendizaje, lo cual es requerimiento indispensable en el desempeño profesional y, por otra parte, porque le permite desenvolverse con mayor facilidad en una dinámica y contexto social cada vez más exigente y fuertemente impactado por el uso de la nuevas tecnologías de la información y de la comunicación.

Desventajas.

Amerita gran esfuerzo y dedicación por parte del educador, en cuanto exige mayor tiempo de monitoreo, de actualización, de busqueda de herramientas tecnológicas que haga posible la combicación de las mejores cualidades de las dos modalidades conjugadas.
Exige mayor nivel de autocontrol y organización tanto por parte del estudiante como del educador.

CONTINUARÁ::::::::::::::::::::::::::::::

La evaluación a distancia

Ventajas